摘要：苏中附校高一年级户外融合性课程活动。

金宇澄在《繁花》中写道

“温风如酒，波纹如绫。

大家游目四瞩，眼前忽然间，

已经云灿霞铺。”

就这样，

苏中附校高一小匡班的10只队伍，

从各自的视角，走进上海，领略上海。

凡墙皆是门，小组答辩定课题

小组开题报告，

积极阐释小组成员观点与想法。

小组答辩，

置身于上海的历史与文化，

迸发思维的火花。

在交流中，碰撞出多元的创意。

耸立于云端，上海之巅启课程

融合课程的正式开启：上海之巅

城市之巅，尽览繁华。

上海之巅是中国第一楼，

也是世界第二超级摩天大楼。

登临上海之巅，

鸟瞰申城美景。

小匡班学子不是在地面漫步，

而是在云端游走！

同学们用相机记录着，

感受着上海的脉搏。

文学与艺术，Citywalk探奥秘

在变化的时代里，总需要一些不变的风景。

没有人会拒绝一座永远年轻的城市，

它生机蓬勃，活力四射。

无论是收获欢笑还是疲惫，

上海都是我们共同的主场。

小匡班学子散落在魔都各个角落，

以采访者的身份，以观赏者的视角，

以新青年的立场，以求知者的姿态......

去揭开独属于魔都的神秘面纱。

第一组

该小组以清华大学交通研究所所长、教授、博导陆化普的论文《我国TOD发展面临的挑战与战略》为参考学习对象，展开调查研究。

第二组

调查——上海大学生的一天

调查背景：上海作为国际化大都市，拥有众多高校，大学生群体庞大且多样化。了解上海大学生一天的生活状态，有助于全面把握他们的学习、生活等方面状况，为高校管理和社会支持提供参考。本次调查以同济大学，上海财经大学为主。

第三组

为深入调查上海有关非遗，了解在这座繁华奢靡之城中隐匿的古老传承并对其进行更好的保护创新延续，该小组小组前往杜氏雕花楼这一非遗传习基地进行走访。

在这里，我们感受到杜氏雕花楼的美。不仅在于雕梁画栋的视觉震撼，更在于它背后的人文温度。它提醒我们：在城市化狂飙突进的时代，那些被时光打磨过的智慧与美学，依然值得驻足凝视、代代相传。非遗保护的本质，或许就是守护这种“不急于有用”的珍贵。楼阁易朽，匠心长存。

第四组

沉浸式音乐剧&传统音乐剧

漫读上海赏繁花

百代小楼

上海音乐学院和毅庄诚

环人广作为“环人广宇宙”的起点，位于汉口路上的亚洲大厦，无疑是一种精神地标

第五组

外滩第二立面：城市更新的诗意重构

在黄浦江与苏州河交汇的经纬线上，外滩第一立面的璀璨灯火早已成为世界级城市名片。而隐于其后的第二立面，如同未及拆封的历史卷轴，在时光褶皱中静候着城市更新的点睛之笔。我们的调研团队以"城市针灸师"的视角，在这片1.5平方公里的肌理中探寻着历史与现代的和解之道。

这场调研让我们触摸到城市更新的本质——它不应是推土机下的破旧立新，而应像修复古籍般谨慎，既要留住墨香古韵，又需植入防蛀衬纸。当陆家嘴的玻璃幕墙在江面投下冷峻倒影，第二立面正以斑驳砖墙的温度，编织着属于上海的城市乡愁。这或许正是城市更新的终极题：如何在历史褶皱里播种未来，让每个清晨的晾衣杆都能撑起一片诗意的天空。

第六组

上海，这座被黄浦江一分为二的城市，以其独特的姿态编织着一幅东西交融的时尚织锦。这里曾是二十世纪三十年代的"东方巴黎"，旗袍的立领与西装的翻领在百乐门的舞池里交织相融；如今这里是二十一世纪的"魔都"，本土设计师的创意与全球奢侈品牌的旗舰店在梧桐树下比邻而居。上海的时尚从不是简单的模仿或拼贴，而是在东西方文化的经纬线上，以海纳百川的胸襟织就属于自己的图案——细腻、婉约、怪诞、前卫。传统蓝印花布解构成街头潮牌，东方美学与西方剪裁达成微妙平衡。

榫卯结构、手工钩针、苗绣、3D打印、印度刺绣、非遗扎染、嵌螺钿、芝麻点提花、烫钻、织布、泡泡串珠、非遗竹编、纸浆工艺、3D羽绒服技术、非遗手工刺绣拼布、正反针、潮州立体绣、京绣......

时装根植于文化，枝繁叶茂，破茧而出的不止是打破传统框架，更是重新审视传统工艺和当下的关系。

这便是上海的时尚魔力：它让对立成为对话，让异质产生和谐，让每一个路过这座城市的人，都不由自主地被卷入这场永不停歇的创意漩涡，成为这幅流动织锦中的一根丝线。这股织线不仅是时尚风格的更迭创新，更是对美的不懈追求，对生活品味的热爱。

从古到今，生生不息。

第七组

该组同学精心制作了独属于自己的公众号排版，将该小组第一天的独立行程更为细致丰富的展现出来。

第八组

第九组

从石库门里的家长里短，到外滩码头的商贸吆喝，上海方言在弄堂小巷与高楼大厦间流转，诉说着这座城市的前世今生。我们走访了城隍庙、外滩、南京路步行街等地，与各行各业的人群进行深入交流，了解他们对上海方言的印象与看法，探寻沪语从开埠至如今的发展轨迹。从老人们口中，我们听到了原汁原味的上海方言，这些独特的发音承载着岁月的厚重与生活的琐碎。“侬好”“再会”等简单的问候中，更是藏着上海人骨子里的热情。然而，年轻一代中，能流利使用上海方言交流的人越来越少。上海方言淡化是多种因素共同作用的结果，其一，在于上海作为经济中心和国际化大都市，吸引大量外来人口，普通话的广泛使用使得上海话的使用空间被压缩；其二，普通话被普遍用作教学语言，家庭中长辈与晚辈交流时也多使用普通话，导致上海话的跨代传承出现断层。乐观的是，大多数人愿意以开放包容的心态，在顺其自然的基础上，守护以方言为载体的特色文化，使沪语散发独特而持久的光芒。

第十组

在本次研学中，我们漫读上海，自己选择路线，当选择权第一次放在我们手里时，第一感觉是兴奋，接着涌上心头的便是无措，选题的艰难确定，路线的规划，开题报告的书写，以及一次，二次答辩，压力始终在头顶盘旋，但先前的充分规划终究会释放出价值。当我们到达上海，顺着南京路，探寻一家又一家店铺，采访，发放问卷，新奇感涌上心头，推动着我们完成一个又一个任务，满足感洋溢在每一个少年脸上。虽然其中必然有失败，必然有失落，但我不会忘记朵云轩第一次采访大获成功每一个同伴脸上的笑容，忘不了在剪辑视频时组员认真的眼神，忘不了在枯燥的赶路和汇总时的调侃，忘不了在疲惫中又透着喜悦的每一个人。

在这次旅途中，每一分每一秒的经历都让我们记忆犹新，真实的体验远远高于手机上的虚拟呈现，当题目上的“经济腹地广阔”化作面前的陆家嘴，当书上的CBD呈现眼前，看到其中的来往人流和满眼繁华，

书上的知识，才终于走入我们的生活……

昨日行跬步，知过程即是意义

苏中附校小报告厅上方的灯，如约亮起！

10个小组成员的精彩汇报，如期而至！

10小组轮流发言，

仿佛再次与上海隔空对话。

但这次不同，

因为小匡学子们带着感受，

带着经历......

此起彼伏的掌声中，

同学们完成精彩汇报。

他们、她们讲述团队协作，信任共鸣。

“户”枢锈蚀老弄堂纹路，

“外”滩钟摆与灯光璀璨，

“融”化入风的海派文艺，

“合”作采访梳理城市褶皱，

“课”本夹着悬铃木剪影，

“程”序化摩都与弄堂美学在光影中延伸。

走进复旦校园和交大实验室

海上之城，云影交错的黄浦江畔，
上海的历史就像这条江水，
包容了无数风雨，孕育无尽辉煌。

从鲁迅的《呐喊》到张爱玲的《倾城之恋》，
这里是文人墨客的灵感源泉。
上海，既是摩登时代的前沿，

也保留着厚重的历史。
上海，承载无数故事的城市。

既有古典的沉稳，也有现代的繁华。

她的历史如一部厚重的书籍，

从开埠的激荡到革命的浪潮
再到今天的国际都市
字字句句都充满着诗意与张力。

这里的高校，

兼具科技与人文的美学，

苏中附校高一学子揭开复旦与交大的神秘面纱。

复旦大学“日月光华，旦复旦兮”

复旦大学的校名源自《尚书大传》的名句：

“日月光华，旦复旦兮”。

寓意光明与希望不断延续，

象征学术的光芒代代相传，永不熄灭。

复旦大学承载着这份文化底蕴，

砥砺前行，成就辉煌！
校园美景，人文气息浓厚。
古朴的建筑、幽静的校园小径、现代化的设施，

每处都让人感受到高等学府的独特魅力。

小匡班学子跟随赵教授步伐，深入校园。

小匡班学子与物理同频，走进复旦课堂

这场关于湍流与天体物理的讲座

教授展示柯尔莫哥洛夫

能谱那条负5/3次方的优美曲线，

小匡学子感受到震撼心灵的认知与体验。

这些概念不仅拓展他们知识的边界，

更重塑了人们对复杂世界的理解方式。

湍流不仅是流体力学的问题，

更是一种哲学隐喻。

生活中的许多事情看似混乱无序，

但或许只是因为我们尚未发现其内在规律。

学习湍流让小匡学子明白，

真正的智慧不在于强行简化世界，

而在于学会在混沌中寻找模式，

在不确定性中保持探索的勇气。

上海交通大学“饮水思源，爱国荣校。”

天地交而万物通，上下交而其志同。

在独具历史感的绿树红墙间，

在经历百年风雨的老建筑间，

是东方骨子里的浪漫，

是独属于上交的春和景明。

与交大学长学姐共进实验室

从各小组散落到魔都各个角落，

到复旦大学的物理课堂，

到上海交大的实验室参观。

是户外课程的主线，

但远不是户外课程精彩的全部。

日升月落，小匡学子的故事未完待续......

文案：庄禹欣

摄影摄像：部分师生

美编：杨政

审定：苏中附校  校长室