户外融合课程 | 秋太湖成了天地大课堂
日期:2024-11-20 09:01:42  浏览量:1

苏中附校初一学子漫步太湖之滨,户外课程如诗如画,绘就成长新篇章。

 

秋风轻吟太湖谣,

学子踏歌行远方。

在自然的怀抱中,

苏中附校初一学子

以山川为纸,以步履为笔,

书写秋意浓浓的探索篇章。

 

 

 

一、渔洋山巅,中华传承会

 

山脚下,

队旗猎猎迎风展,

少年们齐聚一堂,

少先队新风采,

小巾换大巾,

传承红色基因。

 

 

 

鳌头独立,

壮志凌云心飞扬。

触摸鳌头,

寓意着勇攀高峰,金榜题名。

 

 

沿途而上,

绿意盎然生机旺,

自然之美尽收眼底;

下山途中,

化身小小植物学家,

观察植物的生长变化,

探寻自然界的奥秘与规律。

生长规律心中记,

生命力量感怀深。

 

二、林屋洞中,地质奇观探

 

林屋洞口,

化学微光映奇观,

酸碱试纸手中舞,

自然奥秘显真颜。

 

林屋洞顶,

寻找化石的痕迹,

那是地球历史的见证者。

默默倾诉着古往今来,

岁月流转情难断。

 

 

 

 

 

深入洞内,

微地理课堂拉开帷幕,

钟乳石形态各异,

喀斯特地貌奇观令人叹为观止。

每一次流连,

都是与亿万年时光的对话。

 

三、明月湾畔,古韵悠长寻

 

明月湾,一个活着的古村落,

承载着厚重的历史与文化。

我们漫步其间,

每一砖一瓦,

花纹雕刻,

都诉说着往昔的故事。

建材形制话古韵,

岁月痕迹显辉煌。

 

 

 

夕阳西下,我们驻足湖畔,

静静观赏那轮缓缓落下的红日,

余晖洒满湖面,

波光粼粼,美得令人心醉。

这一刻,时间仿佛凝固,

读过的文字在眼前具象,

心灵得到了前所未有的宁静与洗涤。

 

 

 

四、篝火晚会,星光璀璨夜

 

夜幕降临,

期待已久的篝火晚会终于拉开帷幕。

火光冲天,

照亮了每个人的脸庞,

也点燃了心中的热情。

围坐在火堆旁,

跳舞、唱歌、游戏……

分享着一天的感悟与收获

 

 

活动感言

 

在林屋洞下,一种神秘的物体正迅速的生长着,它就是石笋。它就像我们的生命一样,开始毫无,但后来却因为他顽强的意志,以及顶上水滴的滋润。终于破出土壤,逐渐展开,成为了洞中绝美的风景。在黄金的岁月里,我们也势必像那林屋洞里的石笋一样,节节生长,逐节拔高。

------夏梓钧

                                                  

首先概括一下本次活动我们的总体表现,大家都做到了和谐,有爱无分歧。在本次课程中,我们共走过三站。我们沉浸其中,这是对美的爱恋,更是对哲理的敬佩。观植物之美,赏自然之奇,品中华文化之博大精深,得团队合作。是有爱,是和谐,这便是我们的美的旅程,有深度、饱含哲理的旅程。

   ------俞悦

 

我们走过四季,停驻在秋天里,在大自然中漫品人间烟火色,闲观万事岁月长。这次活动让我们感受到了。景致美丽动人,沉醉于地势之奇幻多姿,体会到分享与合作的快乐,狂欢时的热烈奔放,正是一次次这样有意义的活动。让我们将玩与学充分融合,在增进我们友谊同时,更开阔了我们的视野。

------沈泽喻

 

在渔阳山的时候,我捡到了一片枫叶,那片叶子的颜色很特别,有嫩绿,有艳红,还有枯棕色,好似包含四季。它有着春夏生长的那一份明亮,秋日的那一抹灿烂,还有未到冬日的枯败痕迹与昆虫啃食留下的小洞。它似在绽放。绽放显然像有。但绽放本意为何可以是做最好的自己,在这时,在这里,这片叶子就是最好的他,他经历了一年春夏,选择在这绚丽的。秋日绽放,有风雨的痕迹,却依旧向阳。愿我们也能在这秋日绽放。致我们,致明天,致未来。

------陈梓萱

 

感悟分享,

心灵碰撞火花闪,

友谊之花在心中绽。

此刻凝聚成永恒,

行走太湖情难忘。

 

行走秋太湖,

知识与自然共舞,

心灵与天地同歌。

苏中附校,

户外课程绘青春,

学子风华照太湖,

成长之路写华章。

 

文字:任艾

摄像:张志超  杨政

摄影:王煦妍  吴戈  初一组全体老师

美编:杨政

审定:苏中附校  校长室