因为戏剧,小匡班的青春更加完整
日期:2025-06-18 08:22:47  浏览量:4

摘要:小匡学子的七出戏剧,七场青春的演绎,让五月更浪漫。

 

戏剧作为一种艺术,并非什么永远存在

和固定不变的东西,

而是在晚上的那短短的

几个钟头里不断生长、

不断发生着的东西。

——列夫·托尔斯泰

 

 

 

苏中附校高中部第三届戏剧节,

七出大戏,自编自导自演,

演绎百态人生,

触摸人性深处,

叩问存在本身。

青春登场,本色出演,

小匡班的学子们让五月更浪漫。

 

 

 

 

 

《家》

 

演出班级:高一(1)班

 

“家?还是枷?”

小说,是引起想象的艺术,

而戏剧是引起感觉的艺术。

高一1班,重构了巴金笔下的经典片段,

一戏一别离,一生一悲喜。

觉慧无尽搏斗的勇气,

觉民在灰暗与光明间的游弋,

觉新在枷锁下所受的规训。

角色种种,

高家的故事已剧终,

高一1班同学的戏剧舞台余音无限......

 

《莫失莫忘》

 

演出班级:高一(2)班

 

依旧是石黑一雄拿手的“不可靠叙述者”叙事,

带领读者与主人公剥开真实的故事。

跟随凯西、汤米、露丝,

用孩童成长的视角,

讲述为人类提供器官而存在的克隆人,

生存环境里的冷酷世界,

以及他们的成长变化。

所有曾经的美好回忆都在说

“Never let me go.”

 

教父

 

演出班级:高一(3)班

 

衣冠楚楚才能气场全开,

黑色西装,白衬衫,看不全的侧脸,

只剩下冷静与深思。

随之戏剧以一场谈判开始,

迈克尔的内心挣扎与转变,

演绎了一个关于父亲、兄弟

与背叛的深刻故事。

 

死亡诗社

 

演出班级:高一(4)班

 

青春、梦想、自由、独立、个性......

对传统教育体制和社会文化束缚的反思,

基汀老师让学生们看到另一种可能,

他充满创新的教学让“人机化”的学生

开始尝试独立思考。

如果教育的意义只是让我们成为名家的复读机,

如果孩子们的心声不被倾听,

那么自由的思想终将死亡。

尼尔绝不是个例,

他是千万个以身殉道高喊自由的缩影。

“Oh,captain!My captain!”

 

《谁杀死了知更鸟?》

 

演出班级:高二(1)班

 

正午时分,陪审席上,红木席台高耸;

爱人鸽子,刽子手云雀,原告被告落座。

云雀的法官槌,庄严落下;

知更鸟的坟墓,鲜血遍地。

正义?真相?

在这场状告中谁才是凶手?

法庭的钟声已然敲响三下,

各位观众请尽快人席,鸟儿法庭之中,

一场精彩的审判即将拉开帷幕……

 

《刀锋》

 

演出班级:高二(2)班

 

当呼啸的子弹带走战友的生命,

拉里的世界瞬间崩塌。

他毅然抛开众人眼中安稳的生活,

踏上了寻找自我与真理的流浪之路。

他像个固执的孩子,执着地追问生命的真谛,

这段孤独又未知的旅途,

爱情曾给他温暖,也带来撕心裂肺的痛苦;

友情曾伸出援手,也在现实面前摇摇欲坠。

他见过最自私的人性与陌生人的善意,

他对人性的复杂与美好有了更深的理解。

高二2班将毛姆的经典小说《刀锋——

改编为一出精彩的话剧,

这是全科阅读的生动注脚。

 

《覆斗书场》

 

演出班级:高二(3)班

 

“覆斗书场,

第一回,书开正传

给您讲一个,关于豫剧,关于追求,

关于坚守,关于传承的故事。”

“书说至此

故事,不只是故事。”

戏剧展开的背景是朱红的配色,

方正的造型,简约但有视觉冲击力。

我们在人群中一眼看到李铭旦,

那个戏在心中,

戏比天大的“白月光”。

 

颁奖时刻

 

 

最佳男主角:高一4班孙鹤轩、 高二3班袁志鹏

 

最佳女主角:高一2班蔡沈妤、高二2班张家睿

 

二等奖:高一2班《莫失莫忘》、高一3班《教父》

高一4班《死亡诗社》、高二1班《谁杀死了知更鸟?》

 

一等奖:高一1班《家》、高二2班《刀锋》

 

特等奖:高二3班 《覆斗书场》

 

经典的剧本藏着锋利的思想棱角,

动情的演绎闪烁着少年少女的星光。

舞台的缝隙中漏出的,

是晚间排练未熄灭的灯光,

是后台候场时急促的呼吸,

是谢幕瞬间来不及擦的汗水,

是十几岁独有的,

鲜活又炽烈的生命表达。

高中部第三届戏剧节结束,

但戏剧永不散场,

青春永不散场!

 

文字:庄禹欣

摄影:王煦妍

摄像:张志超

美编:王煦妍

审定:苏中附校 校长室