教学的艺术,诵响“师生共生”
苏中附校小学部开展古诗专题共生课堂教研
日期:2023-03-08 13:05:53  浏览量:320

37日下午,苏中附校小学部语文组共同观摩了段嗣华老师执教的公开课《送元二使安西》。




课后,小学语文组就共生课堂话题展开了研讨,重点围绕生生和师生的“共生”展开讨论。小学部陈飞副校长指出,小组活动要让学生明确话题目标,通过发现积极度较高的孩子,带动不积极的孩子来推进小组合作,从而切实培养合作能力。

教师理答则要引导学生的思维走向深处。所谓“师生共生”即学生可以有自己的合理理解,教师可以在学生无法理解时用自己的理解帮助学生理解

随后陈校以课前诵读、课堂朗读、教师理答、教师评价为例进行了方法指导,带领老师们一起群策共力改进本课。

一次次的精细教研,苏中附校小学语文组将继续通过实践探索共生课堂的脉搏。




(供稿:梁璇  编辑:梁璇)