为贯彻“双减”政策要求，规范义务教育阶段学生家庭作业管理，优化作业设计，激发学生的生活乐趣和学习积极性，苏中附校小学部高年级设置了“郊野寻春”特色作业，鼓励学生走出室内，亲近自然。

学生们通过生动形象的绘画、通俗有趣的文字来介绍春天的植物。

他们还以自己的诗作赞颂春光，尽显才气。

    孩子们亲自动手，做一做春季的菜肴，品一品春的味道。

虽在家中，心向远方。苏中附校的学子们用一份份精心绘制的“春游地图”，进行了别样的“云上之旅”。